Konsultacje dotyczące projektu uchwały w sprawie ustalenia planu sieci publicznych szkół ponadpodstawowych oraz szkół specjalnych w Powiecie Mińskim
Poniedziałek, 11-05-2026 Data publikacji, Poniedziałek, 11-05-2026 , Dorota Autor, Dorota , 70 Ilość wyświetleń, 70
Informujemy, że Zarząd Powiatu Mińskiego ogłosił konsultacje dotyczące projektu uchwały w sprawie ustalenia planu sieci publicznych szkół ponadpodstawowych oraz szkół specjalnych w Powiecie Mińskim.
Zobacz:
Przejdź do - aktualność Poprzednia
Przejdź do - aktualność Następna
Pobierz artykuł w formie pliku Pdf Drukuj treść tego artykułu
Powrót do poprzedniej strony
Kontakt na stronie Kontakt
Nowy Portal e-Usług dla kierowców i kandydatów na kierowców
Poniedziałek, 04-05-2026 Data publikacji, Poniedziałek, 04-05-2026 , msieminski Autor, msieminski , 309 Ilość wyświetleń, 309
Informujemy, że z początkiem maja 2026 roku Polska Wytwórnia Papierów Wartościowych uruchomiła nowy Portal e-Usług dostępny pod adresem www.info-kierowca.pl, (czytaj dalej...)
więcej »
kliknij, aby przejść do dalszej części informacji
EDUKACJA PRAWNA: e-poradniki. Jak przygotować się do wizyty w sądzie?
Wtorek, 21-04-2026 Data publikacji, Wtorek, 21-04-2026 , Dorota Autor, Dorota , 350 Ilość wyświetleń, 350
Potrzeby mieszkańców naszego powiatu, korzystających z nieodpłatnej pomocy prawnej i porad obywatelskich, nierzadko obejmują sprawy dotyczące kontaktów z sądem.
więcej »
kliknij, aby przejść do dalszej części informacji
1 Wybierz element 1
2 Wybierz element 2
3 Wybierz element 3
4 Wybierz element 4
5 Wybierz element 5
Zarząd Powiatu Mińskiego: edukacja, bezpieczeństwo i sprawy społeczne w centrum obrad
Poniedziałek, 11-05-2026 Data publikacji, Poniedziałek, 11-05-2026 , msieminski Autor, msieminski , 123 Ilość wyświetleń, 123
Podczas posiedzenia Zarządu Powiatu Mińskiego w dniu 11 maja 2026 r. omówiono szereg zagadnień związanych z funkcjonowaniem powiatowych jednostek, edukacją, bezpieczeństwem publicznym oraz sprawami organizacyjnymi samorządu. (czytaj dalej...)
więcej »
kliknij, aby przejść do dalszej części informacji